Lamentablemente la biblioteca escolar no es valorada correctamente aunque desde hace varios años el Estado las provee de material en distintos soportes: obras de referencias, literatura, tecnología, Internet, DVD, etc. Impera el modelo que considera a la biblioteca escolar como un espacio con libros que los alumnos utilizan para sus tareas diarias. Este modelo hace parecer a la biblioteca como un depósito muy bien organizado en algunos casos(depende de quien esté a cargo). Sin embargo la biblioteca escolar está para mucho mas; es un recurso no aprovechado.
Para que la escuela cuente con un servicio bibliotecario de calidad debe sumarse al rico acervo documental con que cuenta la mayoría, profesionales bibliotecarios capaces de realizar el proceso técnico de la colección, guiar al alumno en la búsqueda de información, mantener un catálogo actualizado para la consulta de los profesores. Además la biblioteca debe ser un espacio accesible, confortable, con sala de lectura y dotada de equipos infórmaticos con acceso a Internet.
En cuanto a la planificación, profesores y bibliotecarios deben conformar un equipo de trabajo cuyo objetivo será formar alumnos competentes en información.
Debe tenerse en cuenta que es la Información el valor mas preciado en el actual mercado laboral globalizado.
